가장 효과적인 정약용 공부법

가장 효과적인 정약용 공부법

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‘어떤 방법으로 공부하는 게 가장

효과적일까?‘를

끊임없이 연구하는 것.

전교 1등을 놓치지 않는 학생들이

공부할 때의 공통점입니다.

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무조건 오래 공부하는 것이 아닌

방법에 대해 생각하는 행동들은

공부에 있어서도 엄청난 영향을

준다는 사실을 알 수 있습니다.

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조선시대 실학을 집대성한

다산 정약용은 우리나라 역사를

통틀어 가장 뛰어난

대학자라고 평가받습니다.

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한 분야에 몰두한 대부분의

학자들과 달리, 그는

문학과 인문학에서부터

사회과학, 의학, 기술학에

이르기까지 다양한 분야를

깊이 있게 연구했습니다.

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그의 어마어마한 연구들은

모두 ‘학문의 방법론’을

이야기하고 있습니다.

즉, ‘공부법'에 대한 연구입니다.

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‘격물치지 공부법’,

무언가에 대해 깊이 연구하고

지식을 넓힌다는 뜻의

이 공부법이 정약용의

공부법이었는데,

현대 심리학에서 다루고 있는

‘메타인지 학습법’과

일맥상통하는 점이 있습니다.

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‘메타인지’란 1976년 심리학자

존 플라벨이 만든 용어로

무엇인가를 배우거나 실행할 때,

내가 아는 것과 모르는 것을 스스로

파악하는 능력을 말합니다.

다시 말하자면

자신의 사고 능력을

정확히 인식하는 능력입니다.

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이는 내가 잘 알고 있는 부분과

모르는 부분이 무엇인지 알고,

부족한 부분을 보완하기 위해

구체적인 계획을 세우고

스스로 평가하는 능력입니다.

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우리의 뇌는 메타인지 능력을

활용할 때 더 고차원적으로

정보를 처리하고

학습하게 되어 있습니다.

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그것을 쓰지 않고

일차원적인 방법으로

무조건 외우면 당연히

효과는 떨어지기 마련입니다.

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처음에는 진도가 느린 것 같고

복잡하고 귀찮게 느껴져서

이 방법에 부정적인

사람들도 있지만

시간이 지날수록 기억에도

오래 남고 이해의 폭과

깊이도 확장됩니다.

 

 

이 방법에 익숙해지면

시간도 짧아지고

효율성도 높아집니다.

특정 과목의 학습법이

아니라 학습을 하는 방법 자체를

개발하는 것이기 때문입니다.

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18세기에 살았던 정약용은

이미 200년을 앞서

메타인지 학습법을

자신의 공부법으로

삼고 있었습니다.

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정약용이 제시한

구체적인 공부방법인

‘초서 독서법’은

책을 읽다가 그때그때

요긴한 대목을 베껴

카드 작업을 해두는 것인데,

이는 자신만의

편집 방식을 만들어

갈래를 나누고 체계를 세워서

정보를 정리하는

메타인지 학습법 중 하나입니다.

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그는 팩트를 철저히 이해하고

내 것으로 만들기 위해서는 .

자신이 무엇을 모르는지,

무엇을 알려고 하는지부터

분명히 정하라고 강조했습니다.

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또한 의문 나는 것이 있으면 꼼꼼히

따져서 묻고 집요하게 파고들어

의심을 걷어내서 환히 분별하여

깨닫고 그것을 몸소 실행해

내 것으로 만들어야 할 것을

강조했습니다.

 

 

정약용이 말하는 공부법의 핵심은

‘명확히 깨닫고 내 것으로 체화해

실천하라‘는 것입니다.

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메타인지 학습법을

바로 실천해볼 수 있는 방법 중

하나는 목적 독서입니다.

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독서를 할 때 책에서 얻고 싶은 게

무엇인지 구체적으로 정한 뒤

책을 고르고 읽는 것입니다.

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구체적인 목적이 있어야 책을

읽는 재미도 높아지고

자신에게 꼭 필요한 책을

고르기도 쉬워집니다.

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책을 읽은 뒤 나만의 방법으로

책의 내용을 정리해본다면

입체적으로 책을 읽을 수

있게 될 것입니다.

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효과적인 공부의 정답은

나에게 있습니다.

나에게 맞는 공부법을 스스로

알고 있지 못하기 때문에

남이 하는 방법들만 따라하다가

귀한 시간들을 놓치고

있을지도 모릅니다.