반응형 현대인들은 어떻게 공부해야 하는가6 모든 공부의 시작 모든 공부의 시작 . . 모든 공부의 시작은 무엇일까요? 바로 ‘관찰’입니다. . . 우리가 본 것이 뇌에 기억되려면 반드시 관찰이라는 단계를 거쳐야 하기 때문이죠. . . 우리 뇌는 기본적으로 새로운 것, 호기심이 생기는 것, 알아야 할 이유가 있는 것을 기억하고 반응하려고 합니다. . . 관찰은 내가 이것을 왜 알아야 하는지 그 이유를 지속적으로 두뇌에 전달하는 과정이기 때문에 관찰을 할 때 우리의 뇌는 활성화됩니다. . . 관찰을 잘하기 위해서는 크게 3가지가 필요합니다. . . 첫 번째는 ‘감정이입’입니다. . . 제대로 된 관찰은 우리가 흔히 아는 것처럼 눈으로만 보는 것이 아닌 내면의 변화까지 읽어내야 합니다. . . 관찰대상의 내면을 이해하기 위해서는 감정이입이 빠질 수 없습니다. . . 감.. 2020. 7. 29. 공부할 때 가장 중요한 3가지 공부할 때 가장 중요한 3가지 . . ‘배우기 전에 먼저 그 뜻을 세우라’ . . 5천원권에 초상화로 그려져 있는 조선시대 성리학자 율곡 이이 선생님의 말씀입니다. . . 공부할 때 막연히 공부에만 매달릴 것이 아니라 공부하는 이유와 목표가 있어야 한다는 가르침이죠. . . 다시 말하자면 공부를 하는 나만의 이유와 목표. 즉, 꿈을 이야기합니다. . . 스스로 정한 이유와 목표가 없이 공부를 하다 보면 늘 마음은 불안하고 조급해집니다. . . 공부하는 과정에 집중하지 못하고 결과만을 바라보게 되지요. . . 공부가 자신의 꿈을 이루기 위해서가 아닌 남의 시선이나 부모님의 요구에 의해 하는 것이 될 때 더 이상 공부는 재미있지도, 능동적이지도 않고 그 효율성도 떨어집니다. . . 단지 최소한의 노력으로 최.. 2020. 7. 27. 내 계획이 실패하는 이유 내 계획이 실패하는 이유 . . ‘어차피 못 지킬 계획 세우지 말고 차라리 그 시간에 한 문제라도 더 보자‘ . . 중, 고등학생 때 공부하며 들었던 제 생각입니다. . . 저자는 저와 같이 생각하는 학생들을 만나면 두 가지를 말해준다고 합니다. . . 첫 째는 그 학생의 계획이 실패하는 원인과 계획을 세우는 것이고 두 번째는 계획이 시험을 잘 보기 위해서만 있는 것이 아니라는 점입니다. . . 계획을 세우려면 먼저 목표 설정을 잘해야 합니다. . . 목표 설정을 잘하려면 내가 원하는 것을 분명히 해야 하고 나의 현재 능력이 어느 정도이며, 위치가 어디인지 아는 것이 중요합니다. . . 입시든, 시험이든 특정한 목표가 주어지면 자신의 수준, 부족한 점은 무엇인지 냉철하고 구체적으로 파악한 후 방법과 학습.. 2020. 7. 23. 가장 효과적인 정약용 공부법 가장 효과적인 정약용 공부법 . . ‘어떤 방법으로 공부하는 게 가장 효과적일까?‘를 끊임없이 연구하는 것. 전교 1등을 놓치지 않는 학생들이 공부할 때의 공통점입니다. . . 무조건 오래 공부하는 것이 아닌 방법에 대해 생각하는 행동들은 공부에 있어서도 엄청난 영향을 준다는 사실을 알 수 있습니다. . . 조선시대 실학을 집대성한 다산 정약용은 우리나라 역사를 통틀어 가장 뛰어난 대학자라고 평가받습니다. . . 한 분야에 몰두한 대부분의 학자들과 달리, 그는 문학과 인문학에서부터 사회과학, 의학, 기술학에 이르기까지 다양한 분야를 깊이 있게 연구했습니다. . . 그의 어마어마한 연구들은 모두 ‘학문의 방법론’을 이야기하고 있습니다. 즉, ‘공부법'에 대한 연구입니다. . ‘격물치지 공부법’, 무언가에 .. 2020. 7. 20. 창의력 키우는 3가지 방법 창의력 키우는 3가지 방법 . . 4차 산업혁명이라는 말이 나온 지도 벌써 5년이 넘어 갑니다. . . 4차 산업혁명이 도래하며 핵심적으로 강조되는 역량 중 창의성을 빼놓을 수 없는데요. 창의성은 어떻게 정의할 수 있을까요? . . 창의성은 ‘무에서 유를 창조’ 하는 것이 아닌 이미 존재하고 있는 것에서 ‘한 발만 옆으로 비켜서는 것’ 이라고 저자는 이야기합니다. . . 정의를 살펴볼 때, 창의성은 ‘사고전환 능력’과 매우 유사한데요. . . 사고전환 능력은 내가 생각하는 방식, 그동안 내가 의심 없이 믿고 있던 내용을 의심해보고 그것에서 변화를 가져올 수 있는 능력입니다. . . 이런 능력이 있는 사람은 편견이나 선입견에 갇히지 않고 심지어 자신의 사고체계도 바꾸어 가며 문제를 해결할 수 있습니다. ... 2020. 7. 16. 공부 잘하는 습관 4가지 공부 잘하는 습관 4가지 . . 전두엽 실행 기능이라고 들어보셨나요? 하버드 교육대 린 멜처 박사가 제안한 전두엽의 실행 기능 6단계는 우리 뇌가 문제를 해결할 때 사용하는 6단계를 이야기하고 있습니다. . . 계획하기, 조직화하기, 우선순위 정하기 단기기억력, 점검하고, 사고전환 능력인데요. 이 견해는 많은 교육현장에 적용되어 신뢰를 얻고 있습니다. . . 전두엽 실행 기능은 ‘제대로 된 공부’라는 훈련을 통해 강화할 수 있습니다. 이렇게 강해진 전두엽의 실행 기능은 공부하는 능력을 한층 더 강화시킵니다. . . 전두엽의 실행 기능은 단순한 기억력보다는 정보를 분석하고 활용하는 능력과 관련이 깊습니다. . . 그래서 문제를 해결하는 훈련은 전두엽 실행 기능 강화에 도움을 줍니다. . . ‘틀린 그림 찾.. 2020. 7. 14. 이전 1 다음 반응형
